剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 I5 ZXOWkOU
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1、主持词大致类型有 (e0/=W4DS
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 tR8Q1C
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 d8)R9=D
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 dY!OCm0
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 y}_{_TI
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2、主持词与文字稿的关系 ~v;mBY
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 H)A1Yn
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附:最近10期主持词 E"es~
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期数 hM
3'nM
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| 主题 ydS226w|U
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| 主持词题目 K"\xL"VV
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| 类型 B$hM .
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| 特点 I 1_C2RO
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| 966 {aiaLm2aR
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| 岁末盘点 员工成长 7$~awW0f9
xM}-mf(k
| 能力和态度:班组员工成长必备 f~Pd `F
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| 引导 hRVZd@&L?
p_[;p^w:
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ?j5ltuhD
; 4E"7=t
| 965 SAsIn"1]
kx@U
| 岁末盘点 员工成长 4`*TFh%
`mr:pR9F
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 uf@VC
AWNwy
| 总结 wD!?tR
6agl5
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 O-aY$~66
{=.fFKE
| 964 y|/d "Lw
ir>u#xFH
| 关注岁末冲刺 QxKs$d
L2B((trV
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 w6K,;$r
aXJd@BU
| 说明引导 U-P4s0F'
lF 2l
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 _r1s! TH
]``J7#l.^
| 962 :
Op"
~8JEe!
| 关注岁末冲刺 !]z}b
.H??o=B^
| 安全收官:行百里者半九十 xByFN
ziC2;wf\I
| 说明引导 B } <g'D5;
WxaxWu8/&
| =FDho(
fx]KJ@F`8
| 961 w
M}xG%
? # ??l^
| 国庆节后班组现场 U6X@r}z
j`Z&mPirj*
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 A}sH
'OD 6v/
| 引导 Itkc_1|
8H~B4l5
| bEjFSPf%
D(i\@7B
| 960 u/T?.]z
O\`3A$
| 与共和国一起成长:职工篇4 }#q}pkF
_zN1+Jed
| 用坚守与创新托举未来 '+>z CFD6
mfqK}a<
| 总结说明
CF4G6Ela
Ah78l|%
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 %+zASb
%
gtu-b76_o
| 959 z@FTw,a0
uLWzO '
| 与共和国一起成长:职工篇3 ~= GGw
,km?b$n]/
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 v(
<DV` y
,Rh}bu8b0
| 总结 %M%M;u?
7Jz+%7x
| 总结成绩,赞美成绩。 g=Q7
3'9<.Wxa
| 958 w!,
ztB
vTpn<^z!r
| 与共和国一起成长:职工篇2 :*2g
,vi,Q[{
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 h1[r_ix
vC@0<G]
| 总结引导 }"dspsn
yb(B\
| 总结成绩,引导未来行动。 ^X%'M
kY+y5p&R
| 597 +VAV9M<U;
305t]QO
| 与共和国一起成长:职工篇 +6Ybb
)q ! L7
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7HmA1-
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fLd
| 说明 Gg%n#N
:tloc,
| 说明事件的发展历程 l9=dy
5pZ~1]71-
| 956 (d5||^XC
P(3x\HA
| 与共和国一起成长:班组篇3 rh_)M[,:v@
C~|)*^)
| 从粗放到精细的必然衍变 Vr[:L>v/S
Jt+{Tzu9&
| 说明引导 u# mc+
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) KHE h^(n|
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