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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 I5 ZXOWkOU  
G7 h}_$j5  
1、主持词大致类型有 (e0/=W4DS  
<=7RWN"4(  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 tR8Q1C  
F[3,# {  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 d8)R9=D  
.!)/-&A  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 dY!OCm0  
"tmn Q/}\  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 y}_{_TI  
^BKQn-DU 5  
2、主持词与文字稿的关系 ~v;mBY  
PV"!iL4|=  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 H)A1Yn  
!p+~4p}Tm  
附:最近10期主持词 E"es~  
*#0MB/ET  
期数 hM 3'nM  
,V+ B  
主题 ydS226w|U  
!:m8i|d`  
主持词题目 K"\xL"VV  
iB>6 ct8  
类型 B$ hM .  
# @UM7`  
特点 I 1_C2RO  
=e$X+03  
966 {aiaLm2aR  
sS(}7^ck0^  
岁末盘点 员工成长 7$~ awW0f9  
xM}-mf(k  
能力和态度:班组员工成长必备 f~Pd`F  
98i# FgQ  
引导 hRVZd@&L?  
p_[;p^w:  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ?j5ltuhD  
; 4E"7=t  
965 SAsIn"1]  
k x@U  
岁末盘点 员工成长 4`*T Fh%  
`mr:pR9F  
2009:我们在危机中追求与磨砺 uf@VC  
AWNwy  
总结 wD!?tR  
6agl5  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 O-aY$~66  
{=.fFKE  
964 y|/d "Lw  
ir>u#xFH  
关注岁末冲刺 QxKs$d  
L2B((trV  
岁末冲刺:智慧与力量并举 w6K,;$r  
aXJd @BU  
说明引导 U-P4s0F'  
lF 2l  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 _r1s! TH  
]``J7#l.^  
962 : Op "  
~8JE e!  
关注岁末冲刺 !] z}b  
.H??o=B^  
安全收官:行百里者半九十 xByFN  
ziC2;wf\I  
说明引导 B} <g'D5;  
WxaxWu8/&  
=FDho(  
fx]KJ@F`8  
961 w  M}xG%  
?# ??l^   
国庆节后班组现场 U6X @r}z  
j`Z&mPirj*  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 A}sH  
'OD6v/  
引导 Itkc_1|  
8H~B4l5  
bEjFSPf%  
D(i\@7B  
960 u/T?.]z  
O\`3A$  
与共和国一起成长:职工篇4 }#q}pkF  
_zN1+Jed  
用坚守与创新托举未来 '+>zCFD6  
mfqK}a<  
总结说明 CF4G6Ela  
Ah78l|%  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 %+zASb %  
gtu-b76_o  
959 z@FTw,a0  
uLWzO '  
与共和国一起成长:职工篇3 ~=GGw   
,km?b$n]/  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 v( <DV` y  
,Rh}bu8b0  
总结 %M%M;u?  
7Jz+%7x  
总结成绩,赞美成绩。 g=Q7  
3'9<.Wxa  
958 w!, ztB  
vTpn<^z!r  
与共和国一起成长:职工篇2 :*2g  
,vi,Q[{  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 h 1[r_ix  
vC@0<G]  
总结引导 }"dspsn   
yb(B\  
总结成绩,引导未来行动。 ^ X%'M  
kY+y5p&R  
597 +VAV9M<U;  
305t]QO  
与共和国一起成长:职工篇 +6Ybb  
)q !L7  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁  7HmA1-  
%!k fLd  
说明 Gg%n#N  
:tloc,  
说明事件的发展历程 l9=dy  
5pZ~1]71-  
956 (d5||^XC  
P(3x\HA  
与共和国一起成长:班组篇3 rh_)M[,:v@  
C~|)*^)  
从粗放到精细的必然衍变 Vr[:L>v/S  
Jt+{Tzu9&  
说明引导 u# mc+  
gYUuy;VHYi  
jk2f5<5  
j]?L $ 3h  
kLo`i %<  
V  (f_OT  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) KHEh^(n|  
=QdNz  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!