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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 F6>mLZ}qw  
x 19z9r)c  
1、主持词大致类型有 CU=;wu;qg  
b#t1ZnnaB  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 P$ A41.  
bMzDcEo  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 H] vCJUJ  
<+`p  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ?TQ]Qc=pd  
g-#?wIeLs1  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 CvMH}[ Bo  
F\I|V:SW  
2、主持词与文字稿的关系 sR4FX-1HP  
A\8V*['G  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 )$IXW6YT1  
lOb%"9>7Dx  
附:最近10期主持词 Kc??B;"  
h&1l^$82cu  
期数 `)aWz_.?~  
T2bD#DP9  
主题 #}$A  
6ZH|i%Xt  
主持词题目 @ uNEJY1  
{@]JY2 1  
类型 +1a8JhD4/N  
`6e;V{  
特点 V\cMV)WG,  
nMNzWs8,  
966 u0@EV tx  
!iSh`u  
岁末盘点 员工成长 ?&s?TC~  
& HGJzJI  
能力和态度:班组员工成长必备 QO_r_fm5  
:Z7t_F\ C  
引导 _KjWH.zW  
s iWsqY P  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 qC_0]X  
fXdn%ko[  
965 eYcRty%  
5n+"=> x  
岁末盘点 员工成长 Ills~`]!  
*8P:tSgjd  
2009:我们在危机中追求与磨砺 Id2dU3zu  
/^~!qv  
总结 V~{57[gU  
k-0m`CpKaA  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 &dpBE*MsBg  
&>*OF ;8  
964 \ yabcM  
>1_( 1I e  
关注岁末冲刺 ~!RPJEhT  
T wB+LZ{#,  
岁末冲刺:智慧与力量并举 .m)(^U9K  
ZRXy N  
说明引导 )Un1-wU  
Y\( ,jA  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 nWSkV9}t>  
Jx@ {hZo  
962 d13sE~,  
vS9k)qEY  
关注岁末冲刺 (\1+gx>Kw  
82YP,_5  
安全收官:行百里者半九十 Evl8PyB  
<5o[LSd\  
说明引导 I:!xtQW/W[  
4-"0WlyU~W  
:;C<sfr5  
%fzn{|$i_  
961 ? &yl/#y  
"Vl0nalwQ  
国庆节后班组现场 ] ,v Cm  
2CdbQit_  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 "m/L d  
,C 4l2p6M)  
引导 vz>\gLT<_  
O/G\~7+M  
&} [ik`6k  
5$oKB(-mD  
960 t}t  
v)N-^m u_  
与共和国一起成长:职工篇4 _N a=o\1G  
-B5wI,*~  
用坚守与创新托举未来 cc},s;{[>  
,f'z]H3y  
总结说明 DcQ-63W  
}J/(v(w  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 o[ O02Ad  
/}SdmuYv  
959 XB^w[7z  
O=B*#l"U.  
与共和国一起成长:职工篇3 _~lk)J]D  
Igy^e2R  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 | 74p{&  
k-@zk~1  
总结 k:6y}BPS  
~ ;u.CMP  
总结成绩,赞美成绩。 GOQqo":\  
-$%l[D\!,  
958 Z 2l7&/  
WU9&Q.f!  
与共和国一起成长:职工篇2 Vuw`=viK'  
9 :LFy_Ur  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 9tQTH \<  
DRvDYx &6  
总结引导 n@g N[]8  
F,3G*7Y}D  
总结成绩,引导未来行动。 \z0H@u+  
yFcp]\26Z  
597 hZX rq   
,2<qG_R  
与共和国一起成长:职工篇 nMn";EDu  
>>96kU!u  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 M{FGbr../  
j1V6 ~"_c  
说明 &.C!UQ  
{dQ KR  
说明事件的发展历程 @Cu`KIR  
}YBk'l_]A5  
956 ^XZZ ngT  
j1,V4|!:  
与共和国一起成长:班组篇3 `sf}oOB  
 MYk@z*oz  
从粗放到精细的必然衍变 Y z),a0>h|  
z^vQ'8^p  
说明引导 MH17KH^{  
GLt? RV4  
(qeAv  
twK+>(g=  
k_kC"<'  
G4 f}@J  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) cq@fj2)J  
LK  R6  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!